Friesoythe - Mit dem Smartphone durch die Kirche lautet der neue didaktische Ansatz von Christoph Hagen. Der Religionslehrer des Albert-Magnus-Gymnasiums in Friesoythe hat so einen Weg gefunden, das Gerät gewinnbringend in seinen Unterricht einzubeziehen und seinen Schülern so einen neuen, lebensnahen Zugang zum Schulstoff anzubieten.
Wie ein Quiz
Hilfe hatte der Pädagoge dabei von seinen Schülerinnen aus dem Prüfungskurs Religion der 11. Klasse. „Wir haben einen sogenannten ,Actionbound’ erstellt, um das Thema ,Katholische Kirche’ medial für Fünft- und Sechstklässler aufzubereiten“, erklärt Hagen. Dabei gehe es darum, eine Art digitale Schnitzeljagd durch die Kirche zu absolvieren.
„Die Kinder nutzen eine App auf ihrem Smartphone, die wie ein Quiz aufgebaut ist“, beschreibt Hagen das Prinzip. Dabei müssen die Schüler Quizfragen beantworten, Objekte finden, Fotos machen oder einen QR-Code scannen, der am Altar der Kirche angebracht ist. Insgesamt zehn Stationen gibt es, die unabhängig voneinander angesteuert werden können, so dass mehrere Schülergruppen die Schnitzeljagd parallel ablaufen können.
Für das Lösen der Aufgaben gibt es Punkte. Falsch beantwortete Fragen geben Minuspunkte. „Das macht den Reiz der Aufgabe aus“, sagt Christoph Hagen.
Die Arbeit habe sich doppelt gelohnt, weil nicht nur die jungen Schüler davon profitieren. „Durch das Erstellen der Schnitzeljagd haben auch die Elftklässlerinnen ihre mediale Kompetenz erweitert“, freut sich der Pädagoge.
„Wir hatten viel Spaß an dem Projekt, und das Programmieren hat nicht sehr lange gedauert“, sagt Franziska Kühling, die mitgeholfen hat, das Projekt umzusetzen. Die Schülerinnen hätten nur einige Schulstunden darauf verwendet und auch zu Hause weitergearbeitet.
Test erfolgreich
Einen ersten Durchlauf hat es schon gegeben. „Wir haben die App mit unseren Sechstklässlern getestet. Die waren voller Eifer dabei“, resümiert Hagen. Interesse hat die digitale Schnitzeljagd auch bei anderen Kollegen geweckt. Sascha Oellerich, Didaktischer Leiter der Heinrich-von-Oytha-Oberschule, hat sich das Projekt erklären lassen. „Wir haben in unserer achten Klasse den Wahlpflichtkursus Stadtgeschichte. Da lässt sich das Projekt bestimmt auch umsetzen.“
Genutzt werden kann die App aber nicht nur von Schülern. „Jeder kann sich das Programm auf sein Smartphone runterladen und das Quiz in der St. Marienkirche durchspielen“, sagt Hagen.
