Cloppenburg - Die BBS am Museumsdorf ist erneut für die erfolgreiche zweijährige Mitarbeit am Projekt „Umweltschule in Europa/Internationale Agenda 21-Schule“ vom Niedersächsischen Kultusministerium ausgezeichnet worden. Zahlreiche Aktivitäten, Projekte und Exkursionen zum Thema „Natur- und Klimaschutz“ unter Federführung von Lehrer Robin Schnell überzeugten die Jury bei der Vergabe der Auszeichnung.

Dazu gehörten unter anderem Pflanzaktionen sowie Projekte zu den Themen Gehölzpflege, Gewässer- und Artenschutz und regenerative Energien. Außerdem verfügt die Schule dank des Einsatzes der Lehrkräfte über ein „Grünes Klassenzimmers“, eine Klimahütte zur Aufzeichnung von Klimadaten sowie einen schuleigenen Experimentiergarten. In vielfältigen Unterrichtsprojekten zu Aspekten der regenerativen Energien, des Klima- und des Naturschutzes wird das Thema Nachhaltigkeit zum Lerngegenstand gemacht. So erkundeten Schüler der Fachschule Agrarwirtschaft die Bedeutung regionaler Gewässer als Lebensraum. Die Schule nimmt auch am Prämiensystem zur Energieeinsparung des Landkreises teil.

In seiner Laudatio würdigte Andreas Markuth vom niedersächsischen Kultusministerium den Einsatz der Schule für den Natur- und Klimaschutz: Die Themen Klimaschutz/Ressourcenschonung und regenerative Energien, nachhaltige Biotop-, Wildgehölz und Wallheckenpflege, Ackerrandstreifenprogramme seien an der BBS keine lapidaren Pflichtaufgaben in einem schuleigenen Arbeitsplan, sondern Unterrichts- und Projektinhalte, die in nachahmenswerter Weise in Theorie und Praxis in Schule und Natur behandelt werden. „Die Schüler sollen das Zusammenspiel ökonomischer, ökologischer und sozialer Faktoren begreifen“, so Robin Schnell. Dies gelinge am anschaulichsten, wenn sie diesen Zusammenhang anhand konkreter Beispiele in ihrer Region erarbeiteten. Weitere Projekte seien in Planung. Denn die Schule will sich auch für den Projektzeitraum 2012 bis 2014 bewerben.

Mit dem „Umweltschule“-Projekt unterstützt das Land Niedersachsen seit 17 Jahren schulformübergreifend alle Aktivitäten im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung zur Förderung von Schulqualität und Gestaltungskompetenz.