FEDDERWARDERSIEL - „Durchstarten“ heißt das Kooperationsprojekt zu Themen der Regionalgeschichte, das sechs Museen im Landkreis Wesermarsch für Grundschulen anbieten. Die Grundschule Stollhamm hat mit dem ersten Durchgang im Kreis gestartet. Zu ihrem Abschlussprojekt besuchte die vierte Klasse Freitagvormittag mit 24 Schülern und den Lehrkräften Katrin Leonhardt und Jürgen Ahlers das Nationalparkhaus Museum Butjadingen in Fedderwardersiel.

Nach Auskunft von Dr. Erika Mayer vom Verbund der Museen in der Wesermarsch wird der Unterricht in den Schulen durch die besonderen Lernerfahrungen beim regelmäßigen und systematischen Besuch der außerschulischen Lernorte ergänzt. Solche Kooperationspartnerschaften werden vom Kultusministerium als besonderes Qualitätsmerkmal der Schulen beschrieben.

Die Themen der museumspädagogischen Angebote sind den Lehrplänen angepasst. Die Inhalte im Fach Sachkunde orientieren sich an den fünf fachlichen Perspektiven „Zeit und Geschichte“, „Gesellschaft und Politik“, „Raum“, „Natur“ und „Technik“. Auch für Fächer Kunst, Gestaltendes Werken und Textiles Gestalten gibt es Angebote. Regionales Bewusstsein soll gefördert werden.

Praktischer Abschluss

So können Kinder über vier Grundschuljahre vier unterschiedliche Museen im Landkreis kennenlernen, bevor das Programm im vierten Schuljahr in ein praktisches Abschlussprojekt mündet.

Das Abschlussprojekt wird mit den Mitarbeitern des jeweiligen Museums individuell abgesprochen. Für die vierte Klasse aus Stollhamm hieß das Projekt „Erste Landschaften“ – angelehnt an die Sonderausstellung von Holzschnitten von Gerhard Hermanns im Museum mit dem Titel „Letzte Landschaften“.

Die Grundschüler versuchten, den Sinn der Ausstellung zu verstehen. Mit Kartoffeldruckproben kamen sie dem Prinzip des Holzschnitts praktisch näher. Zudem unternahmen sie einen Spaziergang mit Fotos von Landschaft und malten ihre ersten Landschaften (Tusche). Die getrockneten Bilder legten sie auf den Kopierer, um Destruktionsvarianten herzustellen, zusammenzukleben und zu Hause auszumalen. Museumsleiterin Gabriele Speckels war beeindruckt: „Die Kinder haben das toll erschlossen.“

Zum Museumsverbund gehören: das Nationalparkhaus Museum Butjadingen in Fedderwardersiel, das Museum Nordenham, das Museum Moorseer Mühle, das Schifffahrtsmuseum in Brake, das Handwerksmuseum Ovelgönne und das Künstlerhaus Jan Oeltjen in Jaderberg.

Am Ende des Projektes wird eine Urkunde für die Klasse als Museumsexperte ausgestellt. Für die Dauer des Kooperationsprojektes erhalten die Kinder in allen sechs Museen bei einem privaten Besuch freien Eintritt. Dafür bekommen sie einen Museumspass. Nach dem Besuch aller Museen können sie an einer Verlosung teilnehmen.

Erika Mayer koordiniert

Bei Interesse können sich interessierte Lehrer mit Erika Mayer vom Museumsverbund in Verbindung setzen unter 04731/269975.