Gehlenberg - Bunt geschmückt ist der Eingangsbereich der Kindertagesstätte (Kita) St. Monika in Gehlenberg: „Es fehlt uns ...mit Euch zu singen“; „Es fehlt uns ...mit Euch zu lachen“ oder „Es fehlt uns … mit Euch zu turnen oder in der Puppenwohnung zu spielen“ steht auf bunten Blumen, die die Erzieherinnen der Einrichtung im Rondell aufgestellt wurden.
Es sind zwar mit drei Not- und zwei Krippengruppen nur wenige Jungen und Mädchen in der Einrichtung, doch das Erzieherinnenteam bleibt mit Eltern und Kindern auf vielfältige Weise in Kontakt. In der vergangenen Woche wurden Wimpel vorbereitet und an alle Kinder zum Gestalten verteilt. Viele sind bereits – bemalt oder beklebt mit Lieblingsmotiven – wieder beim Kindergarten angekommen und dort zu einer Girlande aufgehängt worden. So verschönern die Jungen und Mädchen trotz ihrer Abwesenheit den Vorplatz des Kindergartens.
Auf der Internetseite der Kita sind jede Woche als Familienunterstützung religiöse Anregungen, Ideen für Spiele, Bastelaktionen oder Experimente veröffentlicht worden. Durch Briefe mit Grüßen und Informationen sowie telefonisch ist ebenfalls regelmäßiger Kontakt gegeben.
Auch größere Aktionen wie ein Malwettbewerb, eine Maibaumaktion oder das Schultütenbasteln wurden angeboten. Zwar konnten die Schultüten nicht gemeinsam mit den Eltern im Kindergarten gebastelt werden, doch das Kita-Team hat Muster angefertigt und im Fenster ausgestellt. Dort haben sich die Kinder ihre Wunschtüte ausgesucht, das Material wurde vom Kindergarten besorgt und gebastelt wird dann zu Hause mit den Eltern. Die Bastelpakete können zwischen dem 25. und 29. Mai abgeholt werden.
In dieser Woche beginnen zudem die Vorschulkinder wieder mit dem Besuch des Kindergartens. Zweimal wöchentlich für jeweils zwei Stunden nachmittags werden sie in zwei getrennten Gruppen betreut.
Auch ohne oder mit nur wenigen Kindern hatte das Team der Kita St. Monika eine Menge Arbeit. Die Zeit wurde genutzt für die Erarbeitung eines neuen Konzeptes. Ebenfalls hat sich das Team mit dem Thema „Qualitätsmanagement in Tageseinrichtungen“ beschäftigt.
Der Prozess zur Erreichung des Gütesiegels für Kindertageseinrichtungen wurde zudem ebenfalls auf den Weg gebracht.
