Brake - An der Paddstock-Schule, Förderschule für emotionale und soziale Entwicklung in Trägerschaft des CVJM-Sozialwerkes Wesermarsch, absolvierten in diesem Schuljahr sechs Schüler erfolgreich den Hauptschulabschluss. Eine Schülerin und ein Schüler erreichten jeweils den Abschluss der Förderschule Lernen.
In seiner Rede hob Schulleiter Peter Steffens hervor, dass die Schüler der Padd-stock-Schule zu Recht stolz auf ihre erworbenen Schulabschlüsse seien. Für sie gelten die gleichen Prüfungsanforderungen wie an anderen Schulen.
An der Paddstock-Schule werden die Schülerinnen und Schüler schulisch stabilisiert und zu einem regelmäßigen Schulbesuch motiviert. Der Unterricht erfolgt in sehr kleinen Lerngruppen – in der Regel individualisiert.
Die Zusammenarbeit zwischen Lehrern, pädagogischen Mitarbeitern und Schülern ist wesentlich intensiver als an Regelschulen. Dies gilt auch für die Vorbereitung auf das Leben nach der Schule. Schulleiter Peter Steffens erklärt dazu: „Die Zusammenarbeit mit der Berufsberatung der Bundesagentur für Arbeit ist ein wichtiger Bestandteil in unseren Abschlussklassen.“ Der jeweilige Klassenlehrer begleitet jeden Schüler zu Beratungsgesprächen. So können individuell passende Schritte, die auf den Besuch der Schule als Einstieg in das Arbeitsleben folgen, gemeinsam erarbeitet und umgesetzt werden.
An den Feiern zur Zeugnisübergabe und Verabschiedung der Schülerin und der Schüler nahmen auch die Eltern teil. Die erfolgreichen Absolventen sind Kelvin Abrahams, Connor Kock, Tobias Zatkowski, Jerome Weets, Malik Herwig, Nico Jürgens, Tamara Salihi und Malte Unland.
