Tettens - „Bienen machen Honig“ – ganz klar. Das wissen alle acht Kinder in der Bewegungs-Arbeitsgemeinschaft (AG) der Tetta-von-Oldersum Grundschule Tettens, die von Jürgen Habben geleitet wird. Eigentlich spielen die Kinder nach der Hausaufgabenbetreuung, im Rahmen des Ganztagangebots, ausgelassen auf dem Schulhof. Sie toben, rennen oder spielen. „So soll es sein, einfach mal raus aus festen Vorgaben“, erklärt Jürgen Habben.
Pollen und Nektar
Jetzt stand für die Grundschulkinder der Klassen eins bis drei jedoch etwas Besonderes auf dem Programm: Im Rahmen der -Bienenweidenaktion verteilten sie Saatgut auf der künftigen Bienenweide hinter dem Schulgebäude. Dort werden die Bienen, die vor allem im Sommer unter Nahrungsknappheit leiden, nun genug Pollen und Nektar bis in den Herbst finden. Und damit die Saat auch aufgeht, hat Jürgen Habben den Boden zuvor ein wenig gelockert.
Jedes der Kinder kennt die kleinen schwarz-gelb-gestreiften Insekten und konnte sie im eigenen Garten beobachten. „Die krabbeln in die Blumen“, hat eines der Kinder festgestellt. Doch was machen die Bienen in den Gärten und wie kommt eigentlich der Honig ins Glas? Fragen, die sich auch der achtjährige Thies und und die neunjährige Thalya aus der zweiten und dritten Klasse schon mal gestellt haben.
Thies isst nämlich sehr gern Honig: „Bienen bestäuben erst die Blüten und sammeln später den Nektar“, weiß er. Aber das gelte nur für die Arbeiterinnen, die deswegen so heißen. Und Thalya weiß: „Die Königin sitzt im Bienenstock und kann nur ganz viele Kinder bekommen.“
Im Sachunterricht der Schule haben die beiden etwas über Bienen und Blumen gelernt. Manchmal komme aber auch etwas Schlaues im Fernsehen, ist sich Thies sicher und weißt darauf hin, dass man mit Bienen achtsam umgehen muss. Wenn sie sich nämlich bedroht fühlen, dann stechen sie: „Dabei verlieren sie ihren Stachel und sterben“, sagt Thalya.
Wiese im Blick behalten
In den kommenden Wochen werden die Kinder die Blumenwiese beobachten, zusehen wie die erste Blüten sich den Weg an die Oberfläche bahnen und bald vielleicht schon das große Summen auch hinter ihrer Schule hören können.
Während die anderen Kinder der Bewegungs-AG schon wieder auf dem Hof spielen und toben, sitzen Thalya und Thies vor der Schule auf den Treppenstufen neben einem Pflanztopf mit Blumen. „So sieht die Wiese später auch einmal aus“, meint Thies und erkennt: „Eigentlich geben wir den Bienen etwas, wenn wir Blumen pflanzen und sie geben uns mit ihrem Honig wieder etwas zurück.“
