Andrea Terbrack arbeitet als Erzieherin und Begabtenförderin in Bergedorf und stellt fest: Mit richtiger Motivation sind Kinder auch im „Tief“ leistungsfähig.
Wann sind Kinder am leistungsfähigsten?
TerbrackGenerell vormittags. Allerdings ist die Leistungsfähigkeit in hohem Maße von der Motivation abhängig: Ich arbeite nachmittags mit Kindern und mit den entsprechenden Aufgaben und Anregungen sind sie auch zu ungewöhnlichen Zeiten leistungsfähig.
Wie kann man Kinder motivieren?
TerbrackBesonders mit handlungsorientierten Aufgaben wie zum Beispiel naturwissenschaftlichen Experimenten. Auch individuelle Förderung und entwicklungsgerechtes Material sind entscheidend für die Motivation.
Was können Lehrer tun, um die Schüler aus Müdigkeits-Tiefs zu holen?
TerbrackLehrer sollten im Rahmen ihrer Möglichkeiten die Motivation fördern, indem sie beispielsweise Gruppenarbeiten oder Aufgaben anbieten, die möglichst alle Sinne einbeziehen. Außerdem brauchen Kinder Gleichgesinnte, die intellektuell auf dem gleichen Niveau sind. So fördern sie sich gegenseitig.
