OLDENBURG - Das in dieser Form einmalige, mit dem Weiterbildungsinnovationspreis des Bundesinstituts für Berufsbildung ausgezeichnete Studienangebot richtet sich ausschließlich an Pflegekräfte aus dem Gesundheitswesen mit einer erfolgreich abgeschlossenen Berufsausbildung. Initiator und Träger des Studiengangs ist das Hanse- Institut Oldenburg – Bildung und Gesundheit GmbH, das von den drei Oldenburger Kliniken – dem Evangelischen Krankenhaus, dem Klinikum sowie dem Pius-Hospital – gegründet worden ist. „Wir verstehen uns als starker Motor für die Weiterentwicklung der Pflegebildung in unserer Region“, betont Frauke Wiedermann, Hauptgeschäftsführerin des Hanse-Instituts.
Das Studienkonzept basiert darauf, dass mit der Qualität der medizinischen Versorgung auch die Anforderungen an die Pflegekräfte immer größer werden. Der Studiengang Bachelor of Nursing soll zusätzliche Handlungskompetenz vermitteln, indem die in der Berufsausbildung- und Praxis erworbenen Kenntnisse mit wissenschaftlichen Erkenntnissen verbunden werden.
Internationale Standards
Ein Pluspunkt ist dabei die grenzüberschreitende Zusammenarbeit mit der Hanze University of Applied Sciences in Groningen, die den Studierenden einen Blick auf andere Gesundheitssysteme ermöglicht. Die Seminare des an der Hanze University akkreditierten Studiengangs finden im Wechsel in Groningen oder Oldenburg statt. „Der Bachelor of Nursing bietet maßgeschneiderte Inhalte für deutsche Pflegekräfte und setzt zugleich internationale Standards der Pflegebildung um“, so Frauke Wiedermann. Nicht zuletzt sollen im interkulturellen Austausch entstandene Ideen dazu beitragen, dass sich der Studiengang selbst auf hohem wissenschaftlichen Niveau weiterentwickelt. Die Hanze University sei auch hier ein hervorragender Kooperationspartner – insbesondere, weil sie ihre langjährige Erfahrung in der akademischen Weiterbildung von Pflegekräften einbringt.
Besonders geeignet ist der Bachelor of Nursing für Pflegekräfte mit oder ohne (Fach-)Abitur, die sich fachlich und persönlich in ihrem Berufsfeld weiterentwickeln möchten. Da die Pflegeausbildung angerechnet wird, ist die Studiendauer auf zwei Jahre verkürzt. Der europaweit anerkannte Bachelor-Abschluss ermöglicht den Absolventen den Zugang zu neuen Handlungsfeldern und Perspektiven innerhalb des erlernten Berufs und darüber hinaus.
Dass vor allem die Arbeitgeber und Patienten von der neu gewonnenen Kompetenz der Teilnehmer profitieren, könne man schon jetzt feststellen, berichtet Frauke Wiedermann: „Die Resonanz ist bei allen Beteiligten sehr gut. Allein schon wegen ihrer fundierten Auseinandersetzung mit den Rahmenbedingungen des Gesundheitssystems und aktuellen Ergebnissen der Pflegeforschung tragen die Absolventen zur Verbesserung der Versorgungsqualität bei.“
Enger Praxisbezug
Im Mittelpunkt des deutschsprachigen Studiums steht eine konsequente Verbindung von Theorie und Praxis. In kleinen Lerngruppen werden von den Studierenden mittels aktueller Literatur sowie dem Austausch von Erfahrungen zum Beispiel Verbesserungsvorschläge für den Berufsalltag erarbeitet. Zu den Lerninhalten zählen neben der Auffrischung fachlicher Fertigkeiten unter anderem die Schulung sozial-kommunikativer Kompetenzen – etwa die Fähigkeit zur kritischen Auseinandersetzung, zum konzeptionellen Denken oder prozessorientiertem Handeln. Letztlich sollen die Studenten Schlüsselkompetenzen erwerben, die sie für die Übernahme von Verantwortung benötigen.
Der enge Praxisbezug werde dadurch sichergestellt, dass die Teilnehmer auch während der Studienzeit in ihrem Beruf weiterarbeiten. Die Seminare werden an einem Werktag in Oldenburg oder Groningen veranstaltet. Dazu kommen drei mehrtägige Seminare, die als Bildungsurlaub anerkannt werden. Insgesamt müssen in den zwei Studienjahren 85 Präsenztage nachgewiesen werden. Dazu kommen viele Stunden am heimischen Schreibtisch, weil ein Großteil der Aufgaben in selbstständiger Arbeit und in Lerngruppen absolviert werden muss.
Das zweijährige Studium
Bachelor of Nursing ist in vier aufeinander aufbauende Semester gegliedert, in denen die Teilnehmer insgesamt 120 sogenannte Credit Points erwerben müssen. Im ersten Studienjahr geht es um allgemeine Themen der Gesundheitsversorgung. Im zweiten Studienjahr erfolgt die Schwerpunktsetzung im Management. Der theoretische Unterricht wird in dieser Phase durch praxisnahe Arbeitsaufträge, Training von Fertigkeiten und externe Praxiseinsätze ergänzt. Das Studium endet mit einer Bachelor-Arbeit, dessen Thema von den Studenten aus dem Bereich des Schwerpunktstudiums ausgewählt wird.Bewerben können sich erfolgreiche Absolventen einer Pflegeausbildung ab 21 Jahren. Das berufsbegleitende Studium beginnt jeweils zum 1. September und steht auch Interessenten offen, die nicht in Oldenburg leben und arbeiten. Die Zahl der Studienplätze ist begrenzt, so dass vorab eine an der Qualifikation orientierte Auswahl erfolgt. Ansprechpartner ist das Hanse-Institut Oldenburg.
