Landkreis/Oldenburg - In wenigen Monaten läuft die Anmeldefrist für Schüler, die die Graf-Anton-Günther-Schule nach den Sommerferien besuchen wollen. Wir stellen das von der Leitung selbst verfasste Profil des Landkreisgymnasiums vor.
Schwerpunkte
Ein großes Gymnasium mit einer lernförderlichen Ausstattung und einem vielfältigen Angebot, in Klasse 5 bis 10 grundsätzlich nur zugänglich für Schüler*innen aus Hatten, Hude und Wardenburg. Europaschule seit 2012 (Rezertifizierung bis 2024) und GAPP-Schule seit mehr als 30 Jahren, unter anderem Möglichkeit zu drei parallel belegten Fremdsprachen ab Klasse 8, internationale Austauschprogramme und Projekte mit Schulen in den USA und den Niederlanden, in Italien, Großbritannien, Finnland, Polen und in der Ukraine; Mitarbeit im internationalen ErasmusPlus-Projekt „digital Europe“.
Preise
MINT-EC-Schule seit 2012, u. a. Partnerschule der IdeenExpo, Jugend-forscht-Preisträger-Schule, Kooperationsschule des SFZ NordWest, international eco school 2020.
„Schule ohne Rassismus“, unter anderem Preisträgerschule des nds. Friedenspreises 2016; Nieders. Referenzschule Filmbildung.
Nutzung des Schulstandorts in Oldenburg für feste Kooperationen mit Künstlern, Museen, Fachhochschule, Universität, ausländischen Partnerschulen, Unternehmen und Vereinen).
Sekundarstufe I
Ankommen – und eine gute Balance zwischen (Wahl-)Pflicht und Kür.
Wahl der zweiten Pflichtfremdsprache nach dem ersten Halbjahr Jahrgangs 5; Stundentafel II (Klasse 8 bis 10) mit breitem Wahlpflichtkursangebot in Fremdsprachen (Italienisch ab Klasse 8), Musik, Gesellschaftswissenschaften und Naturwissenschaften;
Offene Ganztagsschule (montags bis donnerstags bis 15.25 Uhr; bewegte Mittagspause, Hausaufgabenbetreuung, mehr als 30 Zusatzangebote/AGs).
Sekundarstufe II
Eigenes Angebot aller zulässigen niedersächsischen Oberstufenprofile; in Kl.10 Wahlmöglichkeit neu beginnender Fächer für Jahrgang 11: Darstellendes Spiel, Informatik, Philosophie, Spanisch, Sporttheorie für Sportprüfungsfach; Mitglied der Oldenburger Oberstufenkooperation.
Drei Einführungstage zum gegenseitigen Kennenlernen und zur Erkundung von Schule und Stadt; Elternfrühstück am ersten Schultag.
Förderangebote
Schülerpaten, Schülerfirma, Schülerratskommission; individuelle Förderung, u. a. 25 jahrgangsspezifische Unterstützungsangebote der Kernfächer (Deutsch, Englisch, Französisch, Latein, Mathematik) in Kleingruppen zur Behebung coronabedingter Lernlücken in den Basiskompetenzen; Schülerakademien, Stipendienempfehlungen; analoge und digitale Vernetzungsangebote im kulturellen, Gesellschafts-, Sprachen- und MINT-Bereich.
