Ganderkesee - Platz für Forschungs- und Erfindergeist: Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums Ganderkesee haben am Freitag ihm Rahmen der diesjährigen „Science Fair“ (Wissenschaftsausstellung) ihre eigenen Forschungsprojekte in einer Plakatausstellung vorgestellt. Dabei prämierte eine vierköpfige Jury aus der stellvertretenden Bürgermeisterin und stellvertretenden Landrätin Christel Zießler, dem früheren stellvertretenden Schulleiter Andreas Lange, der ehemaligen Schulelternratsvorsitzenden Dr. Veronika Vahlhaus-Rutayungwa und die ehemalige Schulleiterin Dr. Renate Richter die Präsentationen der Fünf- bis Neuntklässler.
Die Forschungsergebnisse reichten von beheizbaren Fahrradgriffen, Experimenten mit optischen Linsen, nachhaltigem Feuerwehrschaum oder den geeignetsten Materialien zum Bau von Deichen. „Wir haben hier viele interessante Plakate gesehen, da wurden viele interessante Fragen beantwortet“, sagt Dr. Richter bei der Eröffnung der Preisverleihung. Zuvor hatte die Jury die Präsentationen der Gruppen angeschaut. Etwa 40 Schülerinnen und Schüler erhielten neben einer Preisträgerurkunde noch eine Taschenlampe und eine Blume.
Die Projekte aller Preisträger der diesjährigen Science Fair:
Welche Körner sind für das Körnerkissen am besten geeignet? Von Ida Intemann, Lara Gröger und Tatje Grottker (6b).
Wie lernt man am besten? Von Emelina Huhs, Valencia, Noah T., Paul Voit (6e).
Kann man Fahrradgriffe beheizen? Von Fabian Dobmaier und Jonne Breitkopf (beide 6b).
Gibt es bei Jungen und Mädchen unterschiedliche Hobbyarten? Von Maxima Sauer (6b).
Wie hoch ist der Leistungsdruck in der Schule? Von Silas Nitsch, Linda Garrelts, Antonia Scherff, Fleur Garbade (9c).
Rechtsruck der heutigen Jugend? Von Lilliana Bornstedt (9em).
Lässt sich Tintenlöscher wieder überschreiben? Von Enna Heitmann, Paula Blümel und Max Günther (5b).
Wie wird das Auge zum Adlerauge? Von Lucia Eikermann und Emma Trost (5fm).
Umweltfreundlicher Löschschaum? Von Noah Tischler, Ben Eikermann, Til Niemann.
Was dämmt am besten? Emilia Ullmann und Alisa Ipatova (6b).
Beheizter Fahrradlenker
„Die Schüler konnten die Projekte teilweise im Unterricht machen, aber einen großen Teil haben sie auch zu Hause gemacht“, sagt Geeske Göhler-Marks, die als Lehrkraft das Projekt betreut. Teilweise haben die Jugendlichen seit Oktober an ihren Projekten gearbeitet.
„Passend zum aktuellen Wetter“, wie Konrektor Andreas Lange bei der Prämierung sagte, haben zwei junge Forscher beheizbare Fahrradgriffe entwickelt. „Eigentlich wollten wir das mit dem Dynamo antreiben, das hat in der Zeit aber noch nicht geklappt“, sagte der 12-jährige Fabian. Gemeinsam mit seinem Klassenkameraden Jonne haben die beiden Sechstklässler mit einem Akku eine Heizpatrone betrieben, die in einem Kupfer- und Messinggehäuse in den Griffen verbaut war. In der Spitze konnten Temperaturen bis zu 70 Grad erreicht werden. „Aber natürlich nicht an den Händen. Die Griffe isolieren das noch etwas“, sagt Jonne.
Wärmekissen im Test
Lucia aus der 7c und Emma aus der 5fm haben mit verschiedenen Linsen experimentiert und konnten dank der Vergrößerungen eine 1,9 Zentimeter große Schrift in 41 Metern Entfernung lesen. Lara, Ida und Tatje aus der Klasse 6b haben gemessen, welche Füllung in Körnerkissen am längsten warm bleibt. Das Ergebnis: Kirschkerne. Lara hat dann auch ein entsprechendes Wärmekissen selbst genäht. Das Projekt hat viele begeistert. Auch die drei Sechstklässlerinnen freuen sich schon auf das nächste Jahr, in dem sie wieder teilnehmen wollen.
Lara, Ide und Tatje aus der 6b haben unterschiedliche Wärmekissen getestet. Foto: Fabian Steffens
Rechte Positionen bei Jugendlichen
Die Projekte lagen aber nicht nur im Bereich der Naturwissenschaften. Lilliana aus der 9em untersuchte passend zu den aktuellen Protesten gegen Rechtsextremismus, inwieweit rechtsradikale Einstellungen unter Jugendlichen verbreitet sind. „Ich war schockiert, als plötzlich Menschen in meinem Bekanntenkreis rechtsradikal waren und auch den Hitlergruß gezeigt haben“, sagt die Schülerin zu ihrer Motivation. Ihre Erkenntnisse decken sich mit einigen wissenschaftlichen Studien, die bei jungen Männern häufiger rechte Positionen feststellen würden als bei jungen Frauen.
Lilliana aus der 9em hat rechtsradikale Einstellungen unter Jugendlichen untersucht. Foto: Fabian Steffens
