Nadorst - Im Rahmen des Projektes „Cre@tiv – mehr Klimagerechtigkeit“ hatte die IGS Flötenteich gemeinsam mit einer zehnköpfigen Kinderkulturkarawane aus Indien eine gemeinsame Begegnungswoche geplant, um sich über eine Tanzaufführung auf künstlerische Weise mit dem Problem des Klimawandels auseinanderzusetzen. Leider musste dieser Besuch aufgrund der Coronakrise abgesagt werden, was besonders für die Kinderkulturkarawanen einen großen Verlust bedeutete.

Lange Vorbereitung

Monatelang hatten sich die jungen Künstlerinnen und Künstler auf ihre Reise vorbereitet und ein Tanztheater für die Besuche an deutschen Schulen zum Thema Klimagerechtigkeit erarbeitet. „Insbesondere in diesen schweren Zeiten steht für alle am Projekt beteiligten Schulen solidarisches Handeln und ein verantwortliches Miteinander an erster Stelle“, sagt Lehrerin Tanja Lager-Kaup. Gemeinsam wurden konstruktive Lösungen für eine digitale Teilnahme an den Cre@ctiv–Projekten mit der Kinderkulturkarawane gefunden.

Der Projektleiter und Tänzer der Kinderkulturkarawane Abhishek Kumar konnte als Vertreter der Tanzgruppe aus Indien für die Wintermonate nach Hamburg anreisen und die IGS für zwei Tage besuchen. So konnte ein lebendiger Live-Chat zwischen den IGS Jugendlichen und der Tanzgruppe in Indien stattfinden.

Die IGS-Schülerinnen und Schüler aus dem neunten Jahrgang, einige zugeschaltete Schülerinnen und Schüler der Oberstufe und die indischen Jugendlichen konnten sich auf dem Bildschirm sehen und sich zuwinken. Die Jugendlichen aus Indien nahmen die IGS Jugendlichen in einem selbstgedrehten Film mit auf eine virtuelle Radtour durch ihren Wohnort Bodhgaya in Bihar Hathiyar, eine der ärmsten Regionen im Nordosten.

Schnell wurden die Unterschiede bezüglich Wohn- und Lebensverhältnissen, Verfügbarkeit von Wasser, Stromzufuhr, Schulbildung und Transportwegen zwischen beiden Ländern deutlich. Nach dem filmischen Einstieg war das Eis gebrochen. Die Jugendlichen tauschten sich aus und erzählten, wie Corona und die Auswirkungen des Klimawandels ihr Leben verändern. Jette Arndt und Marit Gaumer, Schülerinnen an der IGS, berichteten über die „Fridays for-future“-Bewegung und über ihr Engagement bei Klimastreiks und Fahrraddemos.

Die indische Gruppe zeigte Ausschnitte aus ihrem Tanztheaterstück, das alarmierende und bedrohliche Entwicklungen auf der Erde widerspiegelte. Das Verständnis, dass dringend Lösungen und Veränderung von Nöten sind, damit ein Leben auf unserem gemeinsamen Planeten eine Zukunft hat, verband die beiden Gruppen.

Hoffnung für 2021

Die virtuelle Begegnung und der Austausch waren eine große Bereicherung. Die Jugendlichen auf beiden Seiten der Erde schauen konstruktiv auf die Zeit nach der Krise und hoffen, dass sie 2021 einen internationalen Kulturaustausch hautnah erleben können.

Im Anschluss an den Live Chat lud der Tänzer Abhishek die Klasse 9b zu einem zweistündigen Tanzworkshop ein. „Abhishek hat ein großes Talent, die Jugendlichen zu motivieren und mitzunehmen. Ich freue mich für unsere Schülerinnen und Schüler, dass sie vor dem Lockdown noch so einen schönen Vormittag hatten. Interkulturelle Begegnungen und künstlerische Auseinandersetzungen sind und bleiben unersetzbar“, sagt Annegret Meyer, Lehrkraft und Koordinatorin Schule Kultur an der IGS Flötenteich.