BREMEN - Wissenschaftler der privaten Bremer Jacobs University untersuchen in einer neuen Studie die Mechanismen, die bei Lehrern zu Stresserkrankungen und Burnout-Syndromen führen können. „Es geht darum, wie Stress über die Zeit hinweg krank macht“, sagte die Psychologin und wissenschaftliche Mitarbeiterin der Hochschule, Maren Wolfram.

Lärm, Zeitdruck, immer neue Aufgaben und Verantwortungsbereiche, für die Pädagogen gibt es eine Vielzahl von Belastungen. Ältere Untersuchungen haben Wolfram zufolge gezeigt, dass bis zu ein Drittel der Lehrkräfte potenziell Burnout gefährdet sind.