Oldenburg - Seit Donnerstag steht allen Lehrern, Schülern, Kultur- und Geschichtsinteressierten das neue Internetportal www.oldenburger-land-entdecken.de der Oldenburgischen Landschaft zur Verfügung. Die Landschaft möchte damit vor allem Lehrern aus den Landkreisen Ammerland, Cloppenburg, Friesland, Oldenburg, Vechta und Wesermarsch sowie den Städten Delmenhorst, Oldenburg und Wilhelmshaven Unterrichtsmaterialien mit Bezug zum Oldenburger Land anbieten.

„Es ist absolut wünschenswert, wieder so etwas wie Heimatkunde in den Unterricht zu bringen, damit die Kinder und Jugendlichen ihre Lebensumwelt besser kennenlernen und die Chance haben, regionale Identität zu entwickeln“, so Landschaftspräsident Thomas Kossendey. Ein wesentliches Problem sei für die Lehrkräfte die Zeit – zum einen im Hinblick auf die Vorbereitung von neuen Themen, zum anderen, weil neben den eigentlichen Inhalten des Lehrplans kein Raum für Zusätzliches bleibe.

In Zusammenarbeit mit dem Geschichtsdidaktiker Prof. Dr. Dietmar von Reeken von der Carl-von-Ossietzky- Universität Oldenburg hat Landschafts-Projektleiterin Sabrina Lisch den Auftritt für die Schulstufen Grundschule, Mittelstufe (Gymnasium und Oberschule) sowie die Gymnasiale Oberstufe entwickelt.

„Das Wichtigste ist dabei, dass die oldenburgischen Themen direkt an Inhalte des Lehrplans anknüpfen und direkt im Unterricht einsetzbar sind. Außerdem werden die Schülerinnen und Schüler zur Arbeit mit Geschichtsquellen und den sichtbaren Spuren der Vergangenheit angeregt. Die Erarbeitung der Unterrichtsmaterialien und der Homepage erforderte eine breite Vernetzungsarbeit“, erklärt Lisch.

Neben dem Unterrichtsmaterial bietet die Homepage einen Überblick über die Geschichte des Oldenburger Landes und der hiesigen Museen, Sammlungen und Umweltbildungszentren. Über die Rubrik Tipps, Links, Termine lassen sich ferner viele hilfreiche Hinweise, beispielsweise zu Radwanderrouten, Internetseiten oder außerschulischen Lernorten finden. Fast alle Beiträge sind im PDF-Format oder als Word-Dokument abgespeichert.