GANDERKESEE - Die Hauptschülerin Cindy Boll (14) hat einen Traum: Sie möchte Flugbegleiterin werden. Der Sozialpädagoge Florian Lackert kennt solche Fälle: „Das ist ein schwieriges Feld. Die Schüler sollen Träume haben. Mein Ziel ist es aber, dass sie trotzdem auch meine Vorschläge annehmen.“

Um den Schülern der achten Klasse Berufsvorschläge zu unterbreiten und ihre Fähigkeiten zu ermitteln, sind die Berufsanleiter Florian Lackert und Dale Drown vom Bildungswerk der Niedersächsischen Wirtschaft (BNW) in dieser Woche an der Hauptschule Ganderkesee. Aktive Berufswahlvorbereitung nennt sich ihr Programm, das sie im Auftrag des Niedersächsischen Kultusministeriums und der Bundesagentur für Arbeit an Hauptschulen anbieten.

Trainer sind begehrt

Manfred Stepputat, der Klassenlehrer der achten Hauptschulklasse aus Ganderkesee, hatte sich für das Projekt bei der Leitstelle der Aktion „Region des Lernens“ beworben: „Die Trainer sind sehr begehrt. Ich bin froh, dass es geklappt hat.“ Dass die Schüler spielerisch ihre Fähigkeiten kennenlernen, sei eine gute Sache, findet Stepputat.

Die Woche begann für die Ganderkeseer Achtklässler am Montag und Dienstag zunächst mit diversen Tests. Ihre handwerklichen Fähigkeiten wurden dabei genauso überprüft wie die Schlüsselqualifikationen oder das Organisationstalent.


Auf Grundlage der Testergebnisse ging es ab Mitte dieser Woche in die zweite Phase der aktiven Berufswahlvorbereitung: Die Schüler erstellten Handlungspläne. „Damit können sie ihren Weg in den Beruf gestalten, indem sie etwa Praktika planen. Zudem halten sie fest, ob ihre Noten und ihr Sozialverhalten ihrem Berufsziel entsprechen“, erklärt Florian Lackert.

Auswertung mit Eltern

Zum Abschluss der Berufsvorbereitung steht an diesem Freitag ein Auswertungsgespräch mit den Schülern und ihren Eltern an. Florian Lackert und Dale Drown stellen in dieser Unterredung die Testergebnisse der einzelnen Teilnehmer vor und sprechen über deren Berufsaussichten.

Cindy Boll werden die Berufsanleiter dann vorschlagen, einen Beruf im Gesundheitswesen wie etwa Altenpflegerin anzustreben. Die Zugangsvoraussetzungen der Fluglinien für Flugbegleiterinnen seien nämlich sehr hoch.