Edewecht - Die 13-Jährige aus der Region, drückt sich gewählt aus, ist sprachlich sehr gewandt und schlagfertig. Im Autismus–Therapie-Zentrum Ammerland in Edewecht hilft Autismustherapeutin Imke Boll der Schülerin dabei sich mit ihrem Autismus besser im Alltag zurechtzufinden. Bei ihr wurde das Asperger-Syndrom festgestellt. Ihren Namen möchte sie lieber nicht in der Zeitung lesen. Für die 13-Jährige ist es eine Herausforderung sich sicher im Straßenverkehr zu bewegen. Dass sie an diesem Nachmittag ganz allein mit dem Linienbus in Edewecht ankommt, ist etwas Besonderes für sie. Über das Smartphone hat die Jugendliche ihren Standort geteilt und hält so den Kontakt zu ihrer Mutter, die wiederum über das Smartphone während der gesamten Busfahrt auch mit Imke Boll in Verbindung steht. „Vom Fußweg zwischen der Bushaltestelle und der Praxis habe ich mit ihr zusammen Fotos gemacht. Wir haben den Weg zuvor gemeinsam geübt“, sagt die Autismustherapeutin.
Das Asperger-Syndrom ist eine nach dem Kinderarzt Hans Asperger benannte Variante des Autismus.
Merkmale des Asperger-Syndroms sind Schwierigkeiten in der sozialen Interaktion und Kommunikation.
Auffälllig häufig sind Abweichungen bei der Wahrnehmung und Reizverarbeitung. Dazu gehören sensorische Über- und Unterempfindlichkeiten sowie Schwierigkeiten bei der Reizfilterung.
Heute wird zunehmend darauf verzichtet Autismus in verschiedenen Unterformen zu benennen, stattdessen wird der Oberbegriff „Autismus-Spektrum-Srörung“ (ASS) verwendet.
Himbeersoße mit Vanilleeis
Alles klappt gut an diesem Nachmittag. Die Bürohündin Loona aus der Praxis ist auch mit dabei. Gut gelaunt begrüßt die Teenagerin ihre Autimustherapeutin, macht Komplimente, plaudert munter los. Sicher findet sie den Weg zur Praxis, weiß, wo sie über die Straße gehen und wo sie abbiegen muss. Im Vorfeld hat Imke Boll mit der 13-Jährigen schon ausgemacht, dass es eine kleine Belohnung nach der Busfahrt gibt – Streuselkuchen und Vanilleeis mit Himbeersoße. Die Himbeersoße bereitet die Schülerin gemeinsam mit Imke Boll in der Küche der Praxis aus gefrorenen Früchten zu. Die Konsistenz der Himbeersoße ist ihr ganz wichtig. Die Soße soll nicht zu flüssig sein. Obwohl die Schülerin die Soße mit der Unterstützung von Imke Boll zubereitet hat, isst sie später doch nichts davon. Sie mag keine ihr unbekannte Speisen essen. „Ich probiere nicht immer alles Fremde, selbst nicht, wenn ich es zubereite“, sagt sie.
Vortrag über Autismus
Mit der Autismustherapeutin arbeitet sie an einem Vortrag über Autismus, den sie später mit einer weiteren Klientin vor Eltern und Therapeuten halten möchte. Die Schülerin ringt hier schlagfertig um jede Formulierung. Sie ist eifrig mit dabei den Vortrag auszuarbeiten. „Autismus-Spektrum-Störung (ASS) ist eine Hirnfunktionsstörung, die das komplette Gehirn betrifft“, lautet einer der Sätze in dem Vortrag, den die Schülerin mit ihrer Therapeutin formuliert. Dabei ist der 13-Jährigen jedes Wort wichtig. „Die Autismus-Spektrum-Störung ist ein breites Feld, das verschiedene Unterarten hat, wie zum Beispiel Asperger-Autismus und Frühkindlicher-Autismus mit ihren jeweils eigenen Symptomen“, ist ein weiterer Satz den die junge Frau formuliert.
Optimistischer Mensch
Manche Asperger-Autisten hätten Angst vor lauten Geräuschen und würden enge Räume nicht mögen, sagt sie weiter. Die Schülerin redet dabei schnell und ist konzentriert dabei. Imke Boll hat manchmal etwas Mühe in der Schnelligkeit am Laptop mitzuschreiben und gleichzeitig die richtigen Worte zusammen mit ihrer Klientin zu finden. Als die 13-Jährige ihre Stärken nennen soll, sagt sie gleich, dass sie gut in der Schule ist – sie hat fast nur Zweien auf dem Zeugnis. Eine weitere Stärke sei, dass sie gut mit Tieren kommunizieren könne. „Du bist ein total optimistischer Mensch. Immer so fröhlich und begeisterungsfähig“, sagt Imke Boll und lobt die Ausdrucksfähigkeit sowie die kreativen Ideen ihrer Klientin.
In jeder Sitzung arbeiten beide etwa zwei Stunden pro Woche im Autismus-Therapie-Zentrum in Edewecht zusammen. Auch heute arbeiten sie noch weiter konzentriert an dem Vortrag.
